盛夏逐光而行，青春扎根乡土。为助力乡村美育与红色教育发展，积极投身社会实践，2025级智能机电专业员工褚彦希，在咸宁市咸安区双溪桥镇双溪小学开展为期21天的暑期三下乡支教活动。走出校园课堂，她以三尺讲台为阵地，以趣味课堂为载体，用青春热忱陪伴乡村孩童成长，书写青年学子的责任与担当。
本次支教期间，褚彦希担任四年级班主任，主要负责四年级红色历史、五年级地理课程教学。结合小员工活泼爱玩的性格特点，她打破传统课堂的枯燥说教，创新教学模式，将红色剧本推理、趣味互动游戏融入红色课堂，她精心设计沉浸式红色剧本推理课堂，以革命小故事、红色经典人物为原型，设置剧情推演、线索探索、情景问答等环节。让孩子们不再被动聆听历史，而是化身小小“探员”，在沉浸式推理体验中追溯革命岁月，读懂先辈的坚守与奉献。新颖的课堂形式极大调动了员工的积极性，让厚重的红色文化变得生动鲜活，帮助孩子们在玩乐中厚植爱国情怀、传承红色精神。
她结合经典红色故事与革命英雄事迹，精心设计剧本剧情、线索推理、情景互动等多元环节，让员工不再被动听讲，而是化身小小历史探员，在沉浸式体验中探寻红色足迹、推理历史细节、感悟先辈初心。沉浸式的课堂形式充分调动了孩子们的积极性与专注力，让员工在轻松愉快的氛围中学史明理、学史崇德，潜移默化厚植爱国情怀，真正实现“寓教于乐、润物无声”的红色教育效果。在地理教学中，褚彦希结合咸宁本土地域特色，依托课本知识延伸乡土风貌科普，带领员工认识家乡山川地貌、风土人情，拓宽乡村孩子的视野，培养孩子们热爱家乡、探索自然的求知欲。
除日常授课外，她认真履行班主任职责，耐心管理班级日常，关注每一位员工的心理状态与学习情况。课余时间主动陪伴员工谈心交流，倾听孩子们的心声，用温柔与耐心拉近师生距离。支教后期，她积极参与校园文艺汇演筹备工作，协助孩子们打磨节目、认真排练，为此次暑期支教画上温暖圆满的句号。
身为智能机电专业学子，平日里深耕理工知识、钻研实操技术的她，将工科生严谨细致、踏实认真的特质融入支教工作。从反复打磨教案、优化剧本课堂流程，到耐心引导每一位员工，她在实践中不断突破自我，在教书育人中收获成长。
二十一日的盛夏相伴，是一场双向奔赴的成长。褚彦希以青春微光点亮乡村课堂，用创新课堂传承红色薪火。三下乡实践，让她走出象牙塔，真切感受基层教育的温度。此次实践落下帷幕，但志愿服务的初心不会止步。未来她将继续带着这段经历赋予的力量，把所学转化为所能，持续传递青年微光，践行青年学子的责任与担当。
